PHYSIANET العلوم الفيزيائية
الفيــــزياء
الفيــــزياء
[wp-svg-icons icon=”checkmark” wrap=”b”] مقاربة كيفية لطاقة جملة وانحفاظها
[wp-svg-icons icon=”checkmark” wrap=”b”] العمل والطـاقة الحركية – حــالة الحركة الانسحــابية
[wp-svg-icons icon=”checkmark” wrap=”b”] العمل والطـاقة الحركية – حــالة الحركة الدورانية ( ر ي + ت ر )
[wp-svg-icons icon=”checkmark” wrap=”b”] الطـــاقة الكامنة
[wp-svg-icons icon=”checkmark” wrap=”b”] الطـــاقة الداخلية
[wp-svg-icons icon=”checkmark” wrap=”b”] الطـــاقة والواطنة ( بحث )
[wp-svg-icons icon=”checkmark” wrap=”b”] مفهوم الحقل المغناطيسي
[wp-svg-icons icon=”checkmark” wrap=”b”] الأفعــال المتبـادلة الكهرومغنـاطيسية
[wp-svg-icons icon=”checkmark” wrap=”b”] التحريض الكهرومغناطيسي ( ر ي + ت ر )
[wp-svg-icons icon=”checkmark” wrap=”b”] التوترات والتيارات الكهربائية المتناوبة ( ر ي + ت ر )
[wp-svg-icons icon=”checkmark” wrap=”b”] العدســات عنـاصر لعدة أجهزة بصرية
[wp-svg-icons icon=”checkmark” wrap=”b”] دراسة تجريبية لصورة جسم بعدسة مقرّبة
[wp-svg-icons icon=”checkmark” wrap=”b”] نمذجة عدسة مقرّبة
الكيميـــاء
الكيميـــاء
[wp-svg-icons icon=”checkmark” wrap=”b”] نموذج الغــاز المثالي
[wp-svg-icons icon=”checkmark” wrap=”b”] المحــاليل المــائية الشــاردية والناقلية
[wp-svg-icons icon=”checkmark” wrap=”b”] تعيين كمية المــادة عن طريق المعــايرة
[wp-svg-icons icon=”checkmark” wrap=”b”] مدخل لكيميــاء الكربون ( الكيميــاء العضوية )
[wp-svg-icons icon=”checkmark” wrap=”b”] المحــاليل المــائية الشــاردية والناقلية
[wp-svg-icons icon=”checkmark” wrap=”b”] تعيين كمية المــادة عن طريق المعــايرة
[wp-svg-icons icon=”checkmark” wrap=”b”] مدخل لكيميــاء الكربون ( الكيميــاء العضوية )
♦ الوحدة 01 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"]
الوثيقة 01
♦ الوحدة 02 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02
♦ الوحدة 03 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02 الوثيقة 03 الوثيقة 04
♦ الوحدة 04 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02 الوثيقة 03
♦ الوحدة 05 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02
♦ الوحدة 06 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02 الوثيقة 03
♦ الوحدة 07 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01
♦ الوحدة 08 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02 الوثيقة 03
♦ الوحدة 09 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02 الوثيقة 03 الوثيقة 04 الوثيقة 05
♦ الوحدة 10 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02 الوثيقة 03
♦ الوحدة 11 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01
♦ الوحدة 12 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02
♦ الوحدة 13 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02 الوثيقة 03
[wp-svg-icons icon="file-3" wrap="i"] منهاج مادة العلوم الفيزيائية
[wp-svg-icons icon="calendar" wrap="i"] توزيع محتوى المــادة
[wp-svg-icons icon="map" wrap="i"] دليل الأستــاذ
[wp-svg-icons icon="book" wrap="i"] الوثيقة المرفقة
هذه الوثائق أنجزها مجموعة من الأساتذة المميزين بولاية تبسة تحت إشراف مفتش التربية والتكوين السيد بوسحاية عبد الجبــار .
♦ الوحدة 02 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02
♦ الوحدة 03 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02 الوثيقة 03 الوثيقة 04
♦ الوحدة 04 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02 الوثيقة 03
♦ الوحدة 05 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02
♦ الوحدة 06 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02 الوثيقة 03
♦ الوحدة 07 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01
♦ الوحدة 08 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02 الوثيقة 03
♦ الوحدة 09 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02 الوثيقة 03 الوثيقة 04 الوثيقة 05
♦ الوحدة 10 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02 الوثيقة 03
♦ الوحدة 11 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01
♦ الوحدة 12 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02
♦ الوحدة 13 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02 الوثيقة 03
[wp-svg-icons icon="file-3" wrap="i"] منهاج مادة العلوم الفيزيائية
[wp-svg-icons icon="calendar" wrap="i"] توزيع محتوى المــادة
[wp-svg-icons icon="map" wrap="i"] دليل الأستــاذ
[wp-svg-icons icon="book" wrap="i"] الوثيقة المرفقة
هذه الوثائق أنجزها مجموعة من الأساتذة المميزين بولاية تبسة تحت إشراف مفتش التربية والتكوين السيد بوسحاية عبد الجبــار .
♦ الوحدة 01 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"]
الوثيقة 01
♦ الوحدة 02 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02 الوثيقة 03 الوثيقة 04
♦ الوحدة 03 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02 الوثيقة 03 الوثيقة 04
♦ الوحدة 04 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02 الوثيقة 03
♦ الوحدة 05 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02
♦ الوحدة 06 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02 الوثيقة 03
♦ الوحدة 07 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01
♦ الوحدة 08 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02 الوثيقة 03
♦ الوحدة 09 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02 الوثيقة 03 الوثيقة 04 الوثيقة 05
♦ الوحدة 10 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02
♦ الوحدة 11 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02
♦ الوحدة 12 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02 الوثيقة 03
♦ الوحدة 13 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01
♦ الوحدة 14 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02
♦ الوحدة 15 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02 الوثيقة 03
[wp-svg-icons icon="file-3" wrap="i"] منهاج مادة العلوم الفيزيائية
[wp-svg-icons icon="calendar" wrap="i"] توزيع محتوى المــادة
[wp-svg-icons icon="map" wrap="i"] دليل الأستــاذ
[wp-svg-icons icon="book" wrap="i"] الوثيقة المرفقة
هذه الوثائق أنجزها مجموعة من الأساتذة المميزين بولاية تبسة تحت إشراف مفتش التربية والتكوين السيد بوسحاية عبد الجبــار .
♦ الوحدة 02 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02 الوثيقة 03 الوثيقة 04
♦ الوحدة 03 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02 الوثيقة 03 الوثيقة 04
♦ الوحدة 04 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02 الوثيقة 03
♦ الوحدة 05 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02
♦ الوحدة 06 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02 الوثيقة 03
♦ الوحدة 07 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01
♦ الوحدة 08 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02 الوثيقة 03
♦ الوحدة 09 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02 الوثيقة 03 الوثيقة 04 الوثيقة 05
♦ الوحدة 10 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02
♦ الوحدة 11 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02
♦ الوحدة 12 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02 الوثيقة 03
♦ الوحدة 13 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01
♦ الوحدة 14 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02
♦ الوحدة 15 [wp-svg-icons icon="point-left" wrap="b"] الوثيقة 01 الوثيقة 02 الوثيقة 03
[wp-svg-icons icon="file-3" wrap="i"] منهاج مادة العلوم الفيزيائية
[wp-svg-icons icon="calendar" wrap="i"] توزيع محتوى المــادة
[wp-svg-icons icon="map" wrap="i"] دليل الأستــاذ
[wp-svg-icons icon="book" wrap="i"] الوثيقة المرفقة
هذه الوثائق أنجزها مجموعة من الأساتذة المميزين بولاية تبسة تحت إشراف مفتش التربية والتكوين السيد بوسحاية عبد الجبــار .
مقاربة كيفية لطاقة جملة وانحفاظها
العمل والطـاقة الحركية – حــالة الحركة الانسحــابية
العمل والطـاقة الحركية – حــالة الحركة الدورانية ( ر ي + ت ر )
الطـــاقة الكامنة
الطـــاقة الداخلية
الطـــاقة والواطنة ( بحث )
مفهوم الحقل المغناطيسي
الأفعــال المتبـادلة الكهرومغنـاطيسية
التحريض الكهرومغناطيسي ( ر ي + ت ر )
التوترات والتيارات الكهربائية المتناوبة ( ر ي + ت ر )
العدســات عنـاصر لعدة أجهزة بصرية
دراسة تجريبية لصورة جسم بعدسة مقرّبة
نمذجة عدسة مقرّبة
[wp-svg-icons icon="diamonds" wrap="b"] نموذج الغــاز المثالي
[wp-svg-icons icon="diamonds" wrap="b"] المحــاليل المــائية الشــاردية والناقلية
[wp-svg-icons icon="diamonds" wrap="b"] تعيين كمية المــادة عن طريق المعــايرة - الأحماض والأسس
[wp-svg-icons icon="diamonds" wrap="b"] تعيين كمية المــادة عن طريق المعــايرة - الأكسدة والإرجــاع
[wp-svg-icons icon="diamonds" wrap="b"] مدخل لكيميــاء الكربون ( الكيميــاء العضوية )
العمل والطـاقة الحركية – حــالة الحركة الانسحــابية
العمل والطـاقة الحركية – حــالة الحركة الدورانية ( ر ي + ت ر )
الطـــاقة الكامنة
الطـــاقة الداخلية
الطـــاقة والواطنة ( بحث )
مفهوم الحقل المغناطيسي
الأفعــال المتبـادلة الكهرومغنـاطيسية
التحريض الكهرومغناطيسي ( ر ي + ت ر )
التوترات والتيارات الكهربائية المتناوبة ( ر ي + ت ر )
العدســات عنـاصر لعدة أجهزة بصرية
دراسة تجريبية لصورة جسم بعدسة مقرّبة
نمذجة عدسة مقرّبة
[wp-svg-icons icon="diamonds" wrap="b"] نموذج الغــاز المثالي
[wp-svg-icons icon="diamonds" wrap="b"] المحــاليل المــائية الشــاردية والناقلية
[wp-svg-icons icon="diamonds" wrap="b"] تعيين كمية المــادة عن طريق المعــايرة - الأحماض والأسس
[wp-svg-icons icon="diamonds" wrap="b"] تعيين كمية المــادة عن طريق المعــايرة - الأكسدة والإرجــاع
[wp-svg-icons icon="diamonds" wrap="b"] مدخل لكيميــاء الكربون ( الكيميــاء العضوية )
مقاربة كيفية لطاقة جملة وانحفاظها
العمل والطـاقة الحركية – حــالة الحركة الدورانية ( ر ي + ت ر )
الطـــاقة الكامنة
الطـــاقة الداخلية
الطـــاقة والواطنة ( بحث )
مفهوم الحقل المغناطيسي
الأفعــال المتبـادلة الكهرومغنـاطيسية
التحريض الكهرومغناطيسي ( ر ي + ت ر )
التوترات والتيارات الكهربائية المتناوبة ( ر ي + ت ر )
العدســات عنـاصر لعدة أجهزة بصرية
دراسة تجريبية لصورة جسم بعدسة مقرّبة
نمذجة عدسة مقرّبة
[wp-svg-icons icon="diamonds" wrap="b"] نموذج الغــاز المثالي
[wp-svg-icons icon="diamonds" wrap="b"] المحــاليل المــائية الشــاردية والناقلية
[wp-svg-icons icon="diamonds" wrap="b"] تعيين كمية المــادة عن طريق المعــايرة - الأحماض والأسس
[wp-svg-icons icon="diamonds" wrap="b"] تعيين كمية المــادة عن طريق المعــايرة - الأكسدة والإرجــاع
[wp-svg-icons icon="diamonds" wrap="b"] مدخل لكيميــاء الكربون ( الكيميــاء العضوية )
العمل والطـاقة الحركية – حــالة الحركة الانسحــابية
العمل والطـاقة الحركية – حــالة الحركة الدورانية ( ر ي + ت ر )
الطـــاقة الكامنة
الطـــاقة الداخلية
الطـــاقة والواطنة ( بحث )
مفهوم الحقل المغناطيسي
الأفعــال المتبـادلة الكهرومغنـاطيسية
التحريض الكهرومغناطيسي ( ر ي + ت ر )
التوترات والتيارات الكهربائية المتناوبة ( ر ي + ت ر )
العدســات عنـاصر لعدة أجهزة بصرية
دراسة تجريبية لصورة جسم بعدسة مقرّبة
نمذجة عدسة مقرّبة
[wp-svg-icons icon="diamonds" wrap="b"] نموذج الغــاز المثالي
[wp-svg-icons icon="diamonds" wrap="b"] المحــاليل المــائية الشــاردية والناقلية
[wp-svg-icons icon="diamonds" wrap="b"] تعيين كمية المــادة عن طريق المعــايرة - الأحماض والأسس
[wp-svg-icons icon="diamonds" wrap="b"] تعيين كمية المــادة عن طريق المعــايرة - الأكسدة والإرجــاع
[wp-svg-icons icon="diamonds" wrap="b"] مدخل لكيميــاء الكربون ( الكيميــاء العضوية )
العمل المخبري 01 الحل
العمل المخبري 02 الحل
العمل المخبري 03 الحل
العمل المخبري 04 الحل
العمل المخبري 05 الحل
العمل المخبري 06 الحل
العمل المخبري 07 الحل
العمل المخبري 08 الحل
العمل المخبري 09 الحل
العمل المخبري 10 الحل
العمل المخبري 11 الحل
العمل المخبري 12 الحل
العمل المخبري 13 الحل
العمل المخبري 14 الحل
العمل المخبري 15 الحل
العمل المخبري 16 الحل
العمل المخبري 17 الحل
العمل المخبري 18 الحل
العمل المخبري 19 الحل
العمل المخبري 20 الحل
العمل المخبري 21 الحل
العمل المخبري 02 الحل
العمل المخبري 03 الحل
العمل المخبري 04 الحل
العمل المخبري 05 الحل
العمل المخبري 06 الحل
العمل المخبري 07 الحل
العمل المخبري 08 الحل
العمل المخبري 09 الحل
العمل المخبري 10 الحل
العمل المخبري 11 الحل
العمل المخبري 12 الحل
العمل المخبري 13 الحل
العمل المخبري 14 الحل
العمل المخبري 15 الحل
العمل المخبري 16 الحل
العمل المخبري 17 الحل
العمل المخبري 18 الحل
العمل المخبري 19 الحل
العمل المخبري 20 الحل
العمل المخبري 21 الحل
