الرئيسية » تربويــات » العلوم الفيزيائية ليست فقط علاقات رياضية

العلوم الفيزيائية ليست فقط علاقات رياضية

 ماذا تُخبيء وراءها علاقة رياضية في العلوم الفيزيائية ؟


والعلوم تتطوّر نريد غالبا منها فقط الحصول على علاقات رياضية ، حيث ننطلق من مراقبة ظاهرة وننجز قياسات للحصول على أرقام ، ثم بواسطة هذه الأرقام نكوّن علاقـات ريــاضية..
لكن الانتصار الحقيقي للعلم هو القدرة على إيجاد طريقة تفكير تجعل العلاقة الرياضية واضحة .


                                                                    Richard Feynman


    هذا مثال يوضّح ما يقوله Richard Feynman :


  العلاقة :         


لدينا محلول مائي لكلور الصوديوم   تركيزه المولي  وقارورة من الماء المقطّر  وخلايا مختلفة المساحات والبعد بين الصفيحتين . درجة حرارة المحلول ثابتة خلال القياسات .


 ما يُنجز أمــام التلاميذ :


  •  هل تتعلق G بالمسافة المغمورة من الصفيحتين في المحلــول ؟ إذا كان الجواب نعم ،  كيف ؟
  • هل تتعلّق G بالبعد L بين الصفيحتين ؟ إذا كان الجواب نعم ، كيف ؟
  • ما هي العلاقة التي تجمع بين G ، S ، L  ، حيث  ثابتة ؟

  


 


 


  • هل تتعلّق G بالتركيز المولي للمحلول C ؟ إذا كان الجواب نعم ، كيف ؟
  • اكتب العلاقة بين   S ، L ، C ، G .

  نطرح هذه الأسئلة على التلاميذ


  إذا خفّضنا درجة حرارة المحلول تنقص الناقلية  :  صحيح      خطأ


  إذا أبعدنا الصفيحتين عن بعضهما  تزداد الناقلية  :  صحيح      خطأ


  إذا أضفنا للمحلول كمية من محلول مشابه تزداد  الناقلية  :  صحيح      خطأ


  إذا أضفنا الماء المقطر للمحلول ينقص تركيزه المولي  :  صحيح      خطأ


  إذا أضفنا الماء المقطر للمحلول تنقص الناقلية  :  صحيح      خطأ


  إذا أضفنا الماء المقطر للمحلول الناقلية النوعية له تزداد  :  صحيح      خطأ


بهذه الطريقة يعلم  التلميذ جيّدا أن الفيزياء ليست مجرد علاقات رياضية .


مشكلتان عويصتان يعاني منهما كثير من التلاميذ  هما :


  •  سوء قراءة البيانات والجداول
  • عدم القدرة على الربط بين المقادير الفيزيائية بواسطة التناسبات .

عن قزوري

اضف رد

x

‎قد يُعجبك أيضاً

للمزيد / المعلم الغليلي

من أراد أن ...