يشترك في هذا البرنامج 56 دولة تحت إشراف منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية ( OCDE )
هدف البرنامج : تحديد نسبة التحصيل لدى التلاميذ في مرحلة التعليم الاجباري والتي تجعلهم يواجهون حياتهم المستقلّة .
يتم التقييم في ثلاثة مجالات :
- الكتابة والقراءة
- الثقافة الرياضية /Culture mathématique
- الثقافة العلمية
الكفاءات الثمانية الأسـاسية في مجموع مراحل التعليم :
1 – التحكّم الجيّد في استعمال وتوظيف اللغة الأم
2 – التحكّم في لغة أجنبية أو أكثر
3 – الكفاءة الرياضياتية والكفاءات القاعدية في العلوم والتكنولوجيا
4 – الكفاءة الرقمية
5 – كفاءة كيفية التعلّم
6 – كفاءات اجتماعية ومدنيّة
7 – كفاءة أخذ القرار والمبادرة
8 – كفاءة الاحساس الأدبي والفني
يجب عليك تسجيل الدخول لاضافة تعليق.